考上985和211大学的都是什么样的高中生?总结得很精辟

家庭和父母一般都是重视孩子教育的

能考上985或211的学生肯定都是比较认真的,学习的主动性、积极性和自主性比较强的,而这样的孩子,往往也就意味着有重视孩子教育的家长,无论他们是贫穷还是富裕。

比如,我爸妈,虽然没什么文化,可也正式因为吃了没文化的亏,所以特别重视我的教育,从小到大鼓励我好好学习,给我最大的支持。

也因为如此,我在学习方面一直都很努力,也很认真。其他身边很多孩子,其实也差不多。

相反,有些自己做点小生意,然后觉得上不上学无所谓的家长,他们的孩子多半都不怎么爱学习。

不一定十分聪明,但一定十分勤奋

我一直坚信"勤能补拙"的道理,大部分事实也证明的确如此。能够考上985和211学校的高中生并不一定是智商超乎常人的,当然平均智商肯定不会低,但是能让他们在如此多与他们智商相似的人群中鹤立鸡群,最终进入好学校的法宝必然是勤奋和努力。

我的每一科成绩都不是特别拔尖,但是每一科都处于上游,这样各科成绩的均衡对高考是十分有利的。我认为个人的高考水平是以自己的短板来评价的,也就是哪一科成绩最低,那这一科就是你的高考水平,只有补齐自己的短板,才有可能提高自己的高考成绩。

目标极其明确的人

其实,我哥在初中时候成绩就很好,中考时就以全校第一的成绩考进了我们县城重点高中,因为家庭条件不好,所以他深信知识改变命的道理

刚到高中就给自己定下目标,不进211 ,985誓不罢休。所以,我经常看到他一个人待在教室里复习功课!

他为了把短板补齐,那叫一个玩命,每天早上第一个到教室去背英语单词,练习语法,做习题!考试过后都主动找老师去对卷子,把自己忽略或者薄弱的知识点归纳总结,就这样用了不到一个学期他的英语成绩已经在班里数一数二了!

小编总结

有学习氛围的高中。孩子自身的努力。家长的支持。

态度决定一切,学习应该是一件快乐的事,即使它并不怎么快乐,乃至有些无聊苦楚,也要苦中作乐,因为你无法改变这个事实,只能改变自己去适应现实。同时,高中知识的总量其实并不是很多,我觉得有50%的时间是在整理,复习和巩固学过的新课,这个过程是琐碎,无聊,难以理清头绪的。这个时候,优秀的学生一般都有较强的心理能力和自制力,让自己克服抵触和懒惰情绪,不怕辛苦,不嫌麻烦,耐心细致地整理学过的内容,修改以前上新课过程中学到的错误的知识。遇到错题时,更会及时反思整理,在整理错题的过程中提高自己。

最后

家长和高中生,如果想加入有外国人、留学生的社群(英语角)练口语,搜索公众号“竖起耳朵听”即可加入,英语角里会美音、伦敦腔、印度腔的小伙伴都有。

985 成绩 印度腔 英语角 高中生

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